Menos autoridad, más docencia: cómo mutó el liderazgo en el aula
_Imagen: La Tercera
En esta edición compartimos una nota de La Tercera Sábado, que profundiza en los cambios experimentados en las salas de clases, a nivel de liderazgo.
“Si antes un maestro era visto como una autoridad a veces inalcanzable dentro de una sala de clases, hoy la realidad dice que esa verticalidad pasó a un trato mucho más horizontal. Distintos hitos sociales de Chile y el mundo, así como la irrupción de la tecnología a las aulas, explican el fenómeno que implica desafíos aún no descifrados del todo”, apunta la publicación.
¿Qué hitos sociales y tecnológicos han puesto en tensión la relación profesor-estudiante?
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